Formação Pedagógica Inicial de Formadores

Introdução ao Curso

Visando a melhoria da qualidade da formação profissional, através da aquisição e do desenvolvimento das competências dos formadores no domínio pedagógico-didáctico, a Formação Pedagógica Inicial de Formadores é, em Portugal, uma área de formação à qual está associado um processo de reconhecimento de competências e de certificação profissional da dimensão pedagógica da actividade de formador.

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Valor do curso: 375€ + IVA

Assim sendo, esta certificação profissional permitirá assegurar que um formador detém as competências pedagógicas necessárias ao exercício da sua profissão, por referência a um descritivo de actividades de referência fixadas no âmbito do Sistema Nacional de Certificação Profissional (SNCP).

Objectivos do Curso Formação Pedagógica Inicial de formadores

Preparar, desenvolver e avaliar sessões de formação, através da:
Definição de objectivos pedagógicos, em termos operacionais;
Escolha e aplicação dos métodos e das técnicas pedagógicas mais adequados aos objectivos, aos públicos-alvo e ao contexto de formação;
Selecção, concepção e adequação dos recursos didácticos em suportes diversificados, em função da estratégia pedagógica adoptada;
Construção e aplicação de instrumentos de avaliação, em função dos objectivos previamente definidos, que permitam verificar e controlar os resultados da aprendizagem, a eficiência e a eficácia da formação;
Elaboração de um plano de sessão de formação e de uma proposta de intervenção pedagógica;
Estabelecimento de uma relação pedagógica facilitadora dos processos de aprendizagem.

Plano Curricular - 93 Horas 

I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
IX
X
XI
XII
XIII
 

- O Formador e o Contexto em que se desenvolve a Formação
- Simulação Pedagógica Inicial
- Teorias, Factores e Processos de Aprendizagem
- Relação Pedagógica, Comunicação e Animação de Grupos
- Métodos e Técnicas Pedagógicas
- Definição e Estruturação dos Objectivos de Formação
- Avaliação da Aprendizagem
- Recursos Didácticos em Formação e Novas Tecnologias de Informação e Comunicação
- Planificação da Formação
- Plano de Sessão
- Avaliação da Formação
- Simulação Pedagógica Final
- Proposta de Intervenção Pedagógica